Leestips voor kinderen | April 2025
Dit keer delen we ter inspiratie boekentips met je voor kinderen in de leeftijd van vier tot acht ter ondersteuning van het voorbereidend en beginnend lezen.
Kleuterlezen – de koek is zoek – Floor Tinga en Saskia Daniels (illustraties)
Met de serie Kleuterlezen van Uitgeverij Zwijsen kunnen kleuters samen met een volwassene ontdekken hoe leuk lezen is en hoe dit werkt. Een aantal woorden komen steeds ieder in eenzelfde kleur terug. Zo zal er herkenning ontstaan en kan de kleuter steeds meer woorden herkennen en later lezen.
Het verhaal is speels en zit vol humor. Want wie is er met de koek vandoor? Op iedere bladzijde staat een leuke tekening. Hierdoor kunnen kinderen ook eerst kennis maken met het verhaal als woordjes lezen nog iets te moeilijk is. Een heel fijn boekje voor kinderen die interesse hebben in, of starten met leren lezen.
Kijk mijn letter – Annie Makkink en Ingrid & Dieter Schubert (illustraties)
In dit boek komen alle korte klanken, lange klanken, medeklinkers en tweetekenklanken aan bod. Bij elke letter(combinatie) hoort een rijmpje waarin de letter – of de klank – meerdere malen terugkomt. Kinderen ontdekken dat deze in een woord vooraan, achteraan of in het midden kan staan. Het zijn vaak mkm-woorden en de rijmpjes passen bij de belevingswereld van jonge kinderen. Door deze opzet leren kinderen niet alleen losse woorden, maar ook de context waarin ze gebruikt worden.
De tekeningen zijn speels, kleurrijk en zitten vol humor. Daarnaast zit in ieder tekening de betreffende letter of klank verstopt én plaatjes van woorden met die klank erin. Dat maakt ze leuk om naar te kijken en om over in gesprek te gaan. Ook zit Ukkie de mus in iedere illustratie verstopt. Wie vindt hem als eerste? Kijk mijn letter is hiermee een kijk- en leesboek voor kinderen die belangstelling krijgen in letters.
Aap leest een letter – Isabelle Gielen en Jan van Lierde (illustraties)
Dit is een geweldig boek voor zowel kleuters als de beginnende lezer in groep 3! Dit letterboek gaat (net als Kijk mijn letter) niet uit van het alfabet, maar van de manier waarop kinderen leren lezen. Bij elke klank hoort een nieuw verhaal en een prachtige illustratie. Aan kleuters kun je bijvoorbeeld het verhaaltje voorlezen en samen op zoek gaan naar woorden de doelletter. Het boek hoeft niet op volgorde te worden gelezen. Op de bijbehorende website zijn veel tips en spelletjes te vinden die je bij dit boek kunt inzetten.
Boekentips voor groep 3
De klas van juf Fiep 21 – Stap niet op die stam, juf! – Corien Oranje en Marja Meijer (illustraties)
Juf Fiep is een fijne serie van Corien Oranje voor de beginnende lezer in groep 3 en 4. Ook deel 21 ‘Stap niet op die stam, juf!’ is weer echt een heerlijk spannend avontuur. Natuurlijk gaat er ook in dit deel weer lekker veel mis. Want als juf Fiep meegaat op avontuur, gaat er áltijd wat mis. Dus of dit nou wel zo’n goed plan is? Maar ze gaan toch. Juf Fiep gaat met haar klas met de lift van nicht Els die uitvinder is. Met de lift komen ze terecht in Peru. Wat een heerlijk fantasievol, spannend en grappig verhaal is het weer, en dat voor de beginnende lezer. Met vrolijke tekeningen van Marja Meijer.
Zar in de zeepbel – Rian Visser en Mark Baars (illustraties)
De spannende serie Zar speelt zich af in een game. In ‘Zar in de zeepbel’ maakt een wasbeer bellen van zeep. In de brief van de baas van het spel lezen de spelers dat er leuke spullen in de zeepbellen zitten. Deze kunnen ze verzamelen door de bel stuk te prikken. Maar…het is niet zonder gevaar! De spelers komen zelf in een zeepbel terecht en weten niet hoe ze weer naar beneden moeten…
Doordat de illustraties met de computer zijn gemaakt, lijkt het verhaal zich nog meer af te spelen in een spelwereld. Zwakkere lezers voelen zich door het beeld ondersteund en goede lezers genieten van de details in beeld die iets toevoegen aan de tekst. Wat nog meer helpt, is dat je voor in het boek alvast kennis maakt met de personages en voorwerpen die in het boek voorkomen.
Als kinderen de smaak van deze gamewereld te pakken hebben, kunnen ze lekker verder lezen in de andere delen. Er zijn nog vier oudere delen met een iets hoger leesniveau herdrukt met het nieuwe logo van Zar.
Deze serie is ook zeer geschikt voor zwakke lezers en gamefans. Doordat ze na het lezen van één deel gewend zijn aan de personages en het soort verhaal, lezen ze ook makkelijker de andere delen die iets opklimmen in niveau.
Een boot vaart naar het bos – Riet Wille en Françoise Beck (illustraties)
In dit boek staan mooie, prachtige, leuke en grappige gedichten voor de startende lezer (AVI-M3). Dit boek is leestechnisch eenvoudig, maar de gedichten zijn steeds weer verrassend. Dat is zo knap gedaan door Riet Wille.
Het boek is alleen al prachtig om te zien. De titel glanst, de afbeeldingen op de cover zijn in reliëf en het boek heeft ronde hoeken. De kleurrijke en vrolijke illustraties van Françoise Beck zijn werkelijk een feestje om naar te kijken en maken de gedichten helemaal af. De gedichten zelf zijn vaak ook verrassend vormgegeven. Zo speelt Riet Wille niet alleen met de woorden zelf, maar ook met de plaats van deze woorden. Bijvoorbeeld woorden die vallen en woorden van cadeaus onder de kerstboom.
De gedichtjes zijn grappig, maar bevatten ook emotie, troost en herkenning. Dat alles met eenlettergrepige woorden. Zoals het gedicht over dat het wel eens fijn lijkt om ziek te zijn. Net als zus lekker verzorgd worden, in bed liggen en post van school krijgen. Maar als het dan zo is, is dat helemaal niet fijn.
Dit is echt een fijn boek voor kinderen in groep 3. Om kennis te maken met het zelf lezen van poëzie en om te genieten van het spelen met taal.
Pluk de dag, mier. Theaterlezen met fabels voor groep 3 en 4 – Liesbeth Mende en Grootzus (illustraties)
Fabels zijn heel leuk om te lezen én maken altijd een moraal duidelijk om over in gesprek te gaan. Het zijn korte verhalen waarin dieren over menselijke eigenschappen beschikken. Theaterlezen vanuit dieren, hoe leuk is dat? En dan ook nog voor de beginnende / iets gevorderde lezer.
Wij zijn ontzettend fan van Theaterlezen als zeer motiverende samenleesvorm. Op een authentieke, leuke manier herhaald lezen. Twee lezers (of meer) nemen de rol van een personage op zich en lezen de teksten hardop voor. De lezers voeren eigenlijk samen een toneelstukje op, maar dan zonder podium, grootse gebaren of rekwisieten. De teksten bestaan voornamelijk uit dialogen, zodat de lezers elkaar steeds afwisselen.
In ‘Pluk de dag, mier’ heeft Liesbeth Mende het theaterlezen geschikt gemaakt voor de beginnende lezer. Dat doet ze geweldig met de wijze lessen uit bekende en minder bekende fabels. Denk aan de hardloopwedstrijd tussen haas en schildpad, de vos die raaf laat zingen (‘Het zal een stem van goud zijn. Als ik die toch kon horen…’) en waardoor vos de kaas kan eten die uit de bek van raaf valt en het buideldier dat de strijd aan gaat met de wind. De illustraties zijn kleurrijk en speels. Een leuke activiteit met het hele gezin!