Ons kennisblog

Het doel van het rekenonderwijs op de basisschool is om eind groep 8 zoveel mogelijk leerlingen op 1S-niveau te hebben. Dat is niet alleen de verantwoordelijkheid van de leerkracht van groep 8. Het hele schoolteam (vanaf groep 1) is hier verantwoordelijk voor, want rekenkennis bouwt op elkaar voort. Wanneer tussentijdse doelen niet behaald worden in een bepaalde schoolgroep kunnen er hiaten vallen in de kennis van leerlingen, waardoor de stof in de volgende groep niet goed opgepakt wordt. Een doorlopende leerlijn bij rekenen is daarom cruciaal (Ros et al., 2022).

De Kinderboekenweek 2025 staat in het teken van avontuur, van woeste zeeën en verborgen schatten tot spannende geheimen en verre landen. Het thema “Vol avontuur” nodigt kinderen uit om op ontdekkingstocht te gaan in boeken en verhalen. Voor veel kinderen is dat een feest. Maar voor kinderen met leesproblemen kan het juist extra spannend of zelfs frustrerend zijn.

De Kinderboekenweek staat weer voor de deur! Een uitgelezen moment om extra aandacht te besteden aan boeken, leesplezier en leesmotivatie. Maar leesbevordering is geen activiteit voor één week (of eigenlijk tien dagen). Juist door leerlingen het hele jaar door te blijven prikkelen met aansprekende boeken en creatieve werkvormen, vergroot je hun leesplezier structureel. In dit artikel vind je weer aansprekende boekentips van onze leesexperts Leontine en Janneke én vind je (onderaan) een activerende werkvorm om direct in te zetten in de klas.

Blijven oefenen met lezen is erg belangrijk voor je leerlingen. Wil jij ze nog een aantal leuke boekentips voor in de vakantie meegeven? Onze Janneke en Leontine hebben weer een mooie selectie verzameld.

Het zal niemand ontgaan zijn dat het helaas niet goed gaat met de leesmotivatie van onze jongeren. 60% van de 15-jarigen leest alleen nog als het echt moet en 40% vindt het zelfs tijdverspilling. Hoe kunnen we het tij keren? Onderzoek geeft gelukkig aanknopingspunten. Wil je zelf aan de slag met het verhogen van de leesmotivatie van jouw kind? Dr. Sebastián Aravena deelt enkele inzichten en tips.

Toen Diëm 9 jaar was, was hij in behandeling bij RID. Zijn moeder vertelde over de voortgang van de behandeling.

Al een aantal jaar geleden begon Caitlyn aan haar dyslexiebehandeling bij RID in Almere. Na 8 maanden merkte zij al echt verschil. Vanessa, de moeder van Caitlyn, deelt haar ervaring.

Het boek Effectief lees- en spellingonderwijs -Informatie, inspiratie en ideeën bij praktische vragen van Madelon van den Boer (docent en onderzoeker UvA) en Sebastián Aravena (onderzoeker en directeur Inhoud & Ontwikkeling RID) slaat een brug van de wetenschap naar dagelijkse situaties in de klas. Aan de hand van vragen uit de dagelijkse onderwijspraktijk krijg je een bondig overzicht van relevante thema’s en inzichten rondom lezen en spellen. Het boek informeert, inspireert en geeft handvatten die direct in het onderwijs kunnen worden toegepast.

RID is opnieuw excellent gecertificeerd op het gebied van wetenschap, praktijk, beleid en opleiding door het NKD. RID is al vele jaren aangesloten bij het Nederlands Kwaliteitsinstituut Dyslexie (NKD). Het NKD beoordeelt het niveau van de uitvoering van de vergoede dyslexiezorg door praktijken.