Meer lezen over dyslexie
Boeken over dyslexie
Wat zijn informatieve boeken voor ouders?
- ‘Dyslexie in Nederland, theorie, praktijk en beleid’ – L. Blomert
- ‘Dyslexie, een complex taalprobleem’ – T. Braams
- ‘Kinderen met dyslexie, een gids voor ouders’ – T. Braams
- ‘Houvast bij leesproblemen en dyslexie op de basisschool, leidraad voor ouders’ – A. Paternotte en J. Buitelaar
- ‘Mijn kind & Dyslexie’ – R. Krijnen
- ‘Mijn kind heeft dyslexie’ – M. Ceyssens
Wat zijn informatieve boeken voor kinderen?
- ‘Dyslexie’ – Z. van Mersbergen (Informatiereeks 3, nummer 54)
- ‘Een 2 voor dictee. Een verhaal over dyslexie’ – J. Breeman
- ‘Letters op de snelweg. Boekje over dyslexie’ – K. Terlouw
- ‘Ik heb dyslexie, nou en! – L. de Groot
Welke leesboeken zijn geschikt voor dyslectische kinderen?
- makkelijklezenplein.nl (informatie over leesboeken voor dyslectici)
- zwijsen.nl (serie Zoeklicht)
- inktvis.nl (serie Kokkel-reeks)
Welke leesboeken over dyslexie zijn geschikt voor kinderen?
- ‘Ik ben niet bom!’- M. van de Coolwijk
- ‘Schatkasten’ – H. van der Werff
- ‘Pudding Tarzan’ – O.L. Kirkegaard
- ‘De smoezenkampioen’– C. Slee
- ‘Heksie. Hoe vang je een heks? – M. Snoeij
Welke websites geven meer informatie over dyslexie?
- steunpuntdyslexie.nl
- cito.nl (informatie over Cito-toets)
- lexima.nl (informatie over software, hulpmiddelen en spelletjes)
- nkd.nl
Welke ondersteunende software kun je gebruiken?
Er zijn verschillende softwareprogramma’s die ondersteuning kunnen bieden voor kinderen met dyslexie bij het leren lezen en schrijven. Voor een overzicht van softwareprogramma’s zie: www.dyslexiehulpmiddelen.com. Op deze website vind je onafhankelijke informatie over hulpmiddelen die personen met dyslexie ondersteunen bij lezen, schrijven en studeren. De site biedt ondersteuning bij het inzetten van de hulpmiddelen op school en thuis.
Welke ondersteuning bieden wij?
Als je kind moeite heeft met leren lezen en spellen, dan zal de leerkracht in de klas extra uitleg en passende oefenstof aanbieden. Helpt dit je kind niet voldoende vooruit, dan is het belangrijk dat er tijdig intensievere ondersteuning volgt. Vaak gebeurt dit in kleine groepjes buiten de klas (remedial teaching). Is de taal- of rekenachterstand ernstig en hardnekkig, dan is er mogelijk sprake van dyslexie (lezen en spellen) of dyscalculie (rekenen). Je kind kan dan bij RID terecht voor een diagnostisch onderzoek en een behandeling.