|
| Kies categorie |
|
Het RID begeleidt al 40 jaar kinderen met dyslexie en sinds een aantal jaar ook dyscalculie. De wetenschappelijke en praktische expertise die RID al die jaren heeft opgebouwd wordt nu ingezet om het onderwijs op het gebied van taal en rekenen duurzaam te versterken.
We herinneren je er graag aan dat de aanvraagperiode voor het vijfde extra tijdvak van het inhaal- en ondersteuningsprogramma vanaf 1 juni is gestart. Je hebt t/m 13 juni 2021 de tijd om de aanvraag voor je school in te dienen.
Als ervaren specialist op het gebied van taal en rekenen kan het RID een belangrijke bijdrage leveren aan het organiseren van bewezen effectieve interventies in het kader van het NPO.
Samen met het Rudolf Berlin Center organiseren wij de online Cursus “Dyslexie en Engels als tweede taal” (donderdag 20 en 27 mei 2021). Een interessante en creatieve cursus van 2 avonden die enthousiast is ontvangen door voorgaande cursisten. Kortom een aanbeveling! Schrijf je nog snel in.
Leerlingen verdienen alle kansen om zich maximaal te ontwikkelen. Met ons aanbod streven wij naar een krachtige taal- en rekenontwikkeling voor ieder kind.
Veiligheid van onze medewerkers en cliënten staat bij ons voorop. In dit bericht vindt u meer informatie over de wijze waarop RID omgaat met de richtlijnen van het RIVM m.b.t. het coronavirus.
Het RID hecht veel belang aan wetenschappelijk onderzoek naar dyslexie en dyscalculie omdat wetenschappelijke kennis over dyslexie en dyscalculie ons helpt om onze zorg zo goed mogelijk in te richten. Daarom werken wij mee aan verschillende projecten van de Universiteit van Maastricht, de Vrije Universiteit en de Universiteit van Amsterdam. Lees hier meer over ons recente onderzoek ‘The role of attentional processes in reading’.
Lees meer over onze uitgebreide Remedial Teaching arrangementen op het gebied van lezen en rekenen.
Het RID biedt scholen de helpende hand. Maakt uw school al gebruik van de subsidieregeling inhaal- en ondersteuningsprogramma’s onderwijs 2020/2021? Het ministerie van OCW heeft 500 miljoen euro subsidie beschikbaar gesteld om zelf of met externe hulp onderwijsachterstanden als gevolg van de coronacrisis weg te werken. De termijn om de subsidieaanvraag voor het tweede tijdvak in te dienen eindigt al op 15 september 2020. Wacht dus niet te lang met het indienen van een aanvraag.
Veiligheid voor onze cliënten en behandelaars staat bij ons voorop, daarom volgen wij de richtlijnen van het RIVM. Middels dit bericht informeren wij u over hoe het RID te werk gaat.
Vanaf nu beschikbaar via de Google Play en Apple store: 'Leer letters lezen met Kosmos Klikker', een serious game die kinderen thuis kunnen spelen om letter-klankkoppelingen en het aanvankelijk lezen te trainen. De koppelingen moeten goed verankerd zijn in het brein om vloeiend te leren lezen. En dat op een leuke manier, met een game!
Nu de hele wereld is getroffen door het Coronavirus probeert iedereen zo goed en kwaad als het kan de dienstverlening op een alternatieve, maar verantwoorde manier voort te zetten. Ook het RID heeft de nodige maatregelen getroffen. Ons doel is om onze cliënten zoveel mogelijk te behandelen en te helpen bij hun lees- en spellingontwikkeling zodat deze niet stagneert en ze achter gaan lopen. Momenteel komen er veel vragen vanuit scholen die wij graag beantwoorden.